Se viene un ciclo de conversatorios online y gratuitos organizados por la asociación Minkai para la sensibilización sobre la brecha que existe en la educación de nuestro país. “La idea es poder conversar con diferentes referentes, profesionales e investigadores sobre la temática de la educación”, explicó para Suena a Campo, la directora ejecutiva de Minkai, Natalia Brutto. El evento dará comienzo el miércoles 29 de marzo a las 6 de la tarde. “Tenemos el placer de que participen para la inauguración Ianina Tuñón, coordinadora e investigadora del observatorio de la deuda social de la Universidad Católica Argentina -organismo que produce estadísticas de investigaciones sólidas al respecto de todo lo que pasan las infancias y en la educación de nuestro país-. También va a participar el director de Argentinos por la Educación, Víctor Volman”, indicó.
Situación actual de la educación rural en Argentina
Consultada por la situación actual de la educación rural en Argentina, Brutto dijo que “estamos esperando información oficial a partir de lo que fue el censo de 2022 que pueda revelar sobre el momento en el que estamos como país a nivel educativo”. No obstante, “de los datos que vamos teniendo de otras instituciones un poco nos preocupa la situación de la educación a nivel país”.
Asimismo, la directora de Minkai explicó que la pandemia visibilizó y puso en la agenda pública “lo desigual que está siendo el tránsito por la escuela para los niños, niñas y adolescentes del país y sobre todo en los contextos rurales”. Además, el confinamiento pasó y “los problemas permanecen”. “Las tasas de deserción en los ámbitos rurales duplican a las de ámbitos urbanos. Con lo cual, a nosotros particularmente nos convoca desde Minkai”.
Por otro lado, Brutto aseguró que “la educación, si bien uno piensa en las escuelas, creo que es algo transversal, no un tema de los Estados, sino un tema de la sociedad y de las familias en general que están muy presentes”. Y agregó: “Es importante que veamos lo que cada uno, desde su lugar, puede hacer para mejorar esto. Yo creo que esa idea de que la educación solo se recibe en la escuela es un problema y no es real. A todos nos interesa y nos suma un montón que los jóvenes no solo atraviesen la escolaridad ligada a lo académico sino que reciban una educación de calidad porque son estos jóvenes los que se están formando para el futuro”.
Sobre Minkai
Para conocer más sobre la asociación Minkai se puede acceder a la página web o en redes sociales como Minkai trabajo solidario. “Trabajamos desde hace muchos años, desde el 2008 cuando surgió. Estamos en Tucumán, en cuatro comunidades de las zonas de Simoca y Famaillá. También trabajamos en una comunidad en el departamento de Santa María, Catamarca. Contamos con más de 100 jóvenes rurales. Lo que hacemos es, a partir de algunos programas, acompañar sus trayectorias secundarias, terciarias y universitarias o de formación en oficios con programas de becas. Por un lado, cuando pasan nuestro proceso de selección, otorgamos una beca económica a ese joven y por el otro lado acompañamos a nivel humano con un tutor o una tutora donde van trabajando de manera periódica en cómo están transitando esta escolaridad”.
El año pasado la asociación tuvo su primera evaluación en el programa de becas secundarias, el cual cuenta con 33 beneficiarios. “La verdad es que los logros que vemos y los resultados son enormes. Porque el 100% de los chicos que acompañamos continuaron la escolaridad”. Además, “tenemos algunos becados y becadas que destacan por su esfuerzo y son abanderados y escoltas. También contamos con 4 egresados en estudios superiores”, destacó Brutto, entre otros temas.
Ana Luz Llobril Ayala – Suena a Campo
